Università: la magia dei luoghi dell’apprendimento

France Universités è partner della serie di documentari “Lieux de Science” trasmessa sul canale YouTube del Grand Labo. Ogni puntata mette in luce luoghi più o meno noti al grande pubblico dove un videografo filma le ricerche in corso. Dai grandi strumenti scientifici alle collezioni di minerali e specie vegetali o animali, le università sono piene di oggetti poco conosciuti e di grande valore storico, scientifico e patrimoniale. La loro presentazione ad un pubblico curioso permette loro di sfuggire all’anonimato e promuovere un patrimonio che appartiene a tutti.

Le università non sono solo istituzioni educative e formative, ma anche luoghi scientifici che inseriscono la ricerca attuale al servizio della società e conservano tracce del lavoro precedente. In collaborazione con l’Università di Francia, videografo Gran Labò Produce una serie di documentari incentrati sui Luoghi della Scienza.

Biblioteca, fornace solare, acceleratore di particelle, opere d’arte, osservatorio astronomico, museo, ecc. Molti siti scientifici amano argomenti di ricerca. Usando una piccola penna o un grande telescopio, ogni disciplina ha il suo strumento preferito. Dal sincrotrone di Grenoble al Terminal marittimo di Banyoles-sur-MerIn tutta la Francia la ricerca si svolge in tutti i campi scientifici. Un po’ sconosciuti al grande pubblico ma anche agli studenti e al personale universitario, questi luoghi racchiudono veri e propri tesori. Alcuni sono aperti al pubblico tutto l’anno, altri aprono le porte solo in rare occasioni come le Giornate Europee del Patrimonio o il Festival della Scienza.

La serie di documentari offre una panoramica di tutte le meraviglie conservate nelle università francesi. Attualmente sono disponibili cinque episodi: “La storia segreta degli osservatori astronomici”; “La rivoluzione silenziosa delle biblioteche universitarie”; “Primavera all’Orto Botanico”; “Stazioni marittime: la scienza con i piedi nell’acqua” e “Infrastrutture di ricerca: scienza su larga scala”.

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